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Methode:Methoden in der Beruflichen Rehabilitation
Oberthema:Praxistraining
Unterthema:Soziales Kompetenztraining
Titel:Von verbaler zu nonverbaler Energie
Theoret. Abriss:Zur Konfliktbewältigung und Verdeutlichung von Konflikten ist es notwendig, eine Differenzierung eines aufgetretenen Konflikts vorzunehmen. Diese Differenzierung betrifft mehrere Ebenen: jene des Denkens, des Fühlens, der Selbstbetrachtung, der eigenen Reaktionsweise und der eigenen Standortbestimmung.
Art der Übung:Kleingruppenarbeit
Einzelarbeit
Übungsziel:Um zu lernen, eine Differenzierung eines aufgetretenen Konflikts bei sich selbst auf verschiedenen Ebenen (vgl. theoretischer Abriss) vorzunehmen.
Quelle:El Hachimi, Mohammed/Stephan, Liane: SpielArt. Konzepte systemischer Supervision und Organisationsberatung. Instrumente für Trainer und Berater. Mappe 3, Kreative Kommunikation. Göttingen 2000, Übung 12.
Beschreibung:Der/die TR fordert die TN dazu auf, sich an ihren letzten Konflikt zu erinnern. Die TN sollen nach dieser Imagination Papier und Buntstifte zur Hand nehmen und mit jeweils unterschiedlichen Farben (bezogen auf die aktuelle Situation) auf ein Blatt Papier schreiben:
  • was er/sie fühlt,
  • was er/sie denkt,
  • was er/sie an sich mag,
  • wie er/sie jetzt üblicherweise reagieren würde,
  • welche Reaktionen für ihn/sie neu und angemessen wären.
Anschließend erfolgt in den Kleingruppen ein Austausch darüber.
Dauer1 h
Materialien:Papier und Buntstifte.
Anmerkungen:In vielen Konfliktsituationen nehmen sich die beteiligten Personen oft nicht die Zeit, um genau zu differenzieren, wie sich dieser Konflikt auswirkt. Durch vorliegende Übung lernen die TeilnehmerInnen, wichtige Differenzierungsebenen zu beschreiben und erfahren auch, wie die anderen TeilnehmerInnen dies sehen.
Tipp:Diese Übung kann auch beim Thema "Projektmanagement/Teamentwicklung" eingesetzt werden.
Zielgruppe:RehabilitandInnen