Start Detailsuche BIZ Merkliste Info Kontakt

Titel    Methode    Dauer    Analyse der Kompetenzen "Was biete ich an?" Ziel: Zum Identifizieren von Kompetenzen aber auch von Schächen Allgemeine Berufsorientierung 2 h Analyse der No-No´s in Bewerbungssituationen Ziel: Verbessern der eigenen Bewerbungsstrategien, Unterscheiden von guten und schlechten Bewerbungsstrategien Allgemeine Berufsorientierung 1 h Analyse eines Arbeitsangebots zur Vorbereitung eines Bewerbungsschreibens Ziel: Vorbereitung eines Bewerbungsschreibens Eltern und Jugendliche 1 h 30 m Anzeigensprache verstehen, Profil zeigen (2 Varianten) Ziel: Stelleninserate analysieren, Bewerbung vorbereiten Allgemeine Berufsorientierung > 9 h Arbeit mit Kompetenzkarten Ziel: Bewusstmachen der eigenen Stärken Berufsorientierung Jugendliche 45 m Berufe-Stadt-Land-Fluss Ziel: Festigung und Ausbau des Wissens zur Arbeitswelt Berufsorientierung Bildungsferne 1 h Berufsfindungstrichter: Vorübung I - Berufe stellen Anforderungen Ziel: Überprüfung der eigenen Erwartungen an den "Traumberuf" auf deren Realisierbarkeit Allgemeine Berufsorientierung 2 h Berufsfindungstrichter: Vorübung III - Meine Berufserwartungen Ziel: Klar werden eigene Erwartungen an die Berufsausübung und überprüfen, ob der"Traumberuf" mit diesen Erwartungen korrespondiert Allgemeine Berufsorientierung 1 h Bewerbungsgespräch Ziel: Sich im Bewerbungsgespräch erproben, die eigenen Kompetenzen und Fähigkeiten überzeugend vermitteln können, sich in die Rolle der ArbeitgeberIn versetzen können Berufsorientierung MigrantInnen 30 m Bewerbungsgespräche üben (2 Varianten) Ziel: Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch und dessen Durchführung, Verringerung der eigenen blinden Flecken Allgemeine Berufsorientierung 3 h D.A.T.A. (Desires Abilities Temperament Assets) Ziel: Reflexion eigener Wünsche und Stärken, für eine spätere berufliche Umorientierung wichtig sind sowie Erkennen eigener blinder Flecken Allgemeine Berufsorientierung 2 h Der Berufsfindungstrichter - 1. Stockwerk: Interessenfelder - Wo liegen meine Neigungen? Ziel: Reflektieren eigener Interessen und Neigungen Allgemeine Berufsorientierung 2 h Der Berufsfindungstrichter - 2. Stockwerk: Eignungsfelder - Wo liegen meine Fähigkeiten? Ziel: Reflektieren individueller Fähigkeiten, Identifizieren von Eignungsfeldern Allgemeine Berufsorientierung 1 h Der Berufsfindungstrichter - 3. Stockwerk: Arbeitsfaktoren - Wann, wo und womit möchte ich arbeiten? Ziel: Welche Arbeitsbdingungen sind mir wichtig und in welchen Berufen finde ich diese? Allgemeine Berufsorientierung 1 h 30 m Eigene Kompetenzen Ziel: eigene Kompetenzen reflektieren, wichtige Aspekte zusammenfassen und präsentieren Berufsorientierung MigrantInnen 1 h Gesund oder schädlich? Ziel: Wie kann Integration in eine neue, mir fremde Gruppe gelingen? Woran kann es scheitern? Berufsorientierung MigrantInnen 1 h Initiativbewerbungen Ziel: Erlernen, wie man eine Initiativbewerbung erstellt, Erkennen, dass auch Initiativbewerbungen an die jeweilige Stelle und Organisation anzupassen sind Allgemeine Berufsorientierung 3 h Kernkompetenzen einschätzen Ziel: Erfassung von Stärken und Schwächen, Vergleich von Anforderungen und Fähigkeiten, Vergleich von Selbst- und Fremdbild Berufsorientierung Frauen 1 h 30 m Kompetenzen identifizieren Ziel: Identifizieren eigener Kompetenzen und Fähigkeiten Kompetenzbilanzierung Portfolioarbeit Lernreflexion 45 m Kompetenzen sichtbar machen Ziel: formell und informell erworbene Kompetenzen sichtbar machen, Stärkung der Person Berufsorientierung Bildungsferne 2 h 30 m Kompetenzen von MigrantInnen Ziel: Bewusstmachen spezifischer Kompetenzen von Menschen mit Migrationshintergrund und deren Bedeutung in der Arbeitswelt Berufsorientierung MigrantInnen 1 h 30 m Kompetenzerfassung für Menschen mit geringen schriftsprachlichen Fähigkeiten Ziel: eigene Kompetenzen benennen können Kompetenzerfassung und Entscheidungsfindung 45 m Kritische Fragen im Bewerbungsgespräch Ziel: konstruktive Auseinandersetzung mit vermuteten und realen Hürden in der Bewerbungssituation, Gewinnen von Sicherheit in der Argumentation Berufsorientierung Ältere 2 h Mach, was du kannst 1 - Interessen Ziel: ein Interessenportfolio erstellen Kompetenzerfassung und Entscheidungsfindung 1 h Mach, was du kannst 2 – Kompetenzen Ziel: ein Kompetenzportfolio erstellen Kompetenzerfassung und Entscheidungsfindung 1 h Mach, was du kannst 3 - Persönlichkeit Ziel: ein Persönlichkeitsportfolio erstellen Kompetenzerfassung und Entscheidungsfindung 1 h Potentialanalyse "Was steckt wirklich in mir?" Ziel: Identifizieren eigener, oft nicht bewusster Talente und Fähigkeiten Allgemeine Berufsorientierung 2 h Simulieren einer Bewerbungssituation - Kurzversion Ziel: Bewusstmachung von der Wichtigkeit der guten und inhaltlichen Vorbereitung auf Bewerbungsgespräche, Verringern der eigenen blinden Flecken Allgemeine Berufsorientierung 2 h Suchgitter Schlüsselkompetenzen Ziel: Schlüsselqualifikationen kennen und definieren lernen Berufsorientierung Jugendliche 30 m Werte in schwerem Sturm Ziel: Bewusstmachen persönlicher Werthaltungen Kompetenzerfassung und Entscheidungsfindung 1 h Worauf ich stolz bin Ziel: Selbstwertsteigerung, Motivation, mehr Klarheit über vorhandene Kompetenzen gewinnen Berufsorientierung Bildungsferne 1 h