| | | Steiner, Karin | | Korecky, Nora | | Nemeth, Max | | Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation / ABI | | | Praxiserfahrungen aus einem Jahr Online-Präsenzveranstaltungen in der arbeitsmarktorientierten Erwachsenenbildung (2020/2021) | | Drei PraktikerInnen aus der Erwachsenenbildung bzw. der Bildungs- und Berufsberatung berichten aus Ihrem beruflichen Alltag in »Coronazeiten« | | | Wien | | AMS Österreich | | 2021 | | AMS info | | | Inhalt:
1 Einleitung.
2 Welches Conferencing-Tool sollte/könnte verwendet werden?
3 Die technischen Skills der TeilnehmerInnen und TrainerInnen.
4 Online-Didaktik und Online-Tools.
5 Methoden/Tools/Formate in Online-Präsenzveranstaltungen.
6 Vor- und Nachteile von Online-Präsenzseminaren gegenüber f2f-Seminaren.
[Berufsberatung, Bildungsberatung, BildungsberaterInnen, BerufsberaterInnen, TrainerInnen,
Erwachsenenbildung, Erwachsenenpädagogik, Digital Skills, Digitalisierung, IKT, Informations- und
Kommunikationstechnologien, Didaktik, E-Learning, Lernmethoden, Lernsettings, Lernpsychologie,
Bildungssoziologie, Weiterbildungsforschung] | | | hier klicken (PDF 909 KB) | |
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