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AMS info 450
VerfasserInnen / HerausgeberInnen
AutorIn 1:Valtingojer, Markus
HerausgeberIn 1:Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation / ABI
Titel
Titel:Wer studiert das Unterrichtsfach »Berufsorientierung und Lebenskunde« (BOLK)? Eine Erkundung unter Studierenden im Verbund »LehrerInnenbildung West« – Versuch einer Typologie
Veröffentlichungsvermerk
Ort:Wien
Verlag:AMS Österreich
Jahr:2019
Reihe:AMS info
Anmerkung:Dieses AMS info ist ausschließlich als PDF verfügbar!
Abstract
Abstract:Aus dem einleitenden Teil: "Das Unterrichtsfach »Berufsorientierung und Lebenskunde« (BOLK) wurde 2016 als reguläres Lehramtsstudium (Bachelorstudium) an der Pädagogischen Hochschule Tirol eingerichtet. Österreichweit kann man dieses Unterrichtsfach ausschließlich dort (als Teil des Verbundes »LehrerInnenbildung West«, der Tirol und Vorarlberg umfasst) studieren. Im Rahmen einer Projektarbeit an der Donau-Universität Krems wurde der Frage nachgegangen, welche Personen sich aus welchen Motiven für ein Lehramtsstudium bzw. für dieses Unterrichtsfach entschieden haben. Weiters wurde versucht, eine Typologie der Studierenden dieses Unterrichtsfaches zu entwickeln. (...)"
[Berufssoziologie, Beratungsforschung, Berufsorientierung, Berufsbildungsforschung, Bildungspsychologie, Bildungssoziologie, Bildungsmotivation, Bildungswahlmotive, Berufswahlmotive, Lehrkräften, Lehrende, Kompetenzentwicklung, BildungsberaterInnen, BerufsberaterInnen, Berufsberatung, Bildungsberatung, Berufspädagaogik, Bildungssoziologie]
Verfügbarkeit
Download: hier klicken (PDF  651 KB)
Benutzerführung
Verweis: Wer studiert das Unterrichtsfach Berufsorientierung/Lebenskunde? Eine Erkundung unter Studierenden im Verbund LehrerInnenbildung West - Versuch einer Typologie