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| AMS-Arbeitsmarktstrukturbericht |
| | | Landauer, Doris | | Arbeitsmarktservice Wien | | | Frühe BildungsabbrecherInnen in Wien: Struktur, Analyse, Handlungsbedarf (Teil 1 der dreiteiligen Gesamtstudie) | | Teil 1 der dreiteiligen Gesamtstudie "Frühe BildungsabbrecherInnen in Wien"; Datenanalyse, Interventionsansätze, Handlungsperspektiven | | | Wien | | AMS Wien | | 2011 | | HINWEIS: Die beiden Verweise (siehe ganz unten) führen zu den beiden Teilstudien 2 und 3. | | | Aus dem Inhalt:
1 Vorwort zum Teil 1 der Studie.
2 Abstract.
3 Ausgangsbasis.
4 Definitionen.
5 Arbeitsmarktpolitik zur Reduktion der "Early School Leavers".
6 Lissabon-Ziel für Early School Leavers, EU-Vergleich.
7 Quantitative Bedeutung, Ausmaß in Zahlen.
8 Jugendarbeitslosigkeit.
9 Projekt "Perspektiven für unentdeckte Talente - Prävention und Interventionen bei frühzeitigem Bildungsabbruch".
10 Beschreibung der Grundgesamtheit, Datenquelle.
10.1 Aktuell / ruhender Datensatz.
10.2 Geschlecht.
10.3 Alter.
10.4 Regionale Geschäftsstelle.
10.5 Nationalität.
10.6 Ausländerstatus.
10.7 Aufenthaltstitel.
10.8 Höchste abgeschlossene Ausbildung.
10.9 Höchste abgeschlossene Ausbildung nach Staatsbürgerschaft (Inl. /Ausl.).
10.10 Status der Vormerkung.
10.11 Status seit (in Tagen).
10.12 Begünstigung.
10.13 Sprachen.
10.14 Mehrsprachigkeit.
10.15 Kinder.
10.16 Sonderpädagogischer Förderbedarf.
11 Zusammenfassung der Ergebnisse.
12 Handlungsansätze.
12.1 Hauptschulabschlusskurse.
12.2 Anerkennung von Bildung und Ausbildungen.
12.3 Lehrausbildungen für Jugendliche und Erwachsene.
12.4 Mädchen an der Schnittstelle zum Arbeitsmarkt.
12.5 Sprachen / Mehrsprachigkeit.
12.6 Kinder.
12.7 Alphabetisierung.
(...)
[Arbeitsmarktpolitik, Arbeitsmarktintegration, Bildungsferne, Jugendarbeitslosigkeit] | | | hier klicken (PDF 582 KB) | | | AMS-Forschungsbericht | | AMS-Forschungsbericht | |
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