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Herzlich Willkommen in der Didaktik-Datenbank des AMS-Forschungsnetzwerks!
Die 31 Didaktik-Methoden wurden insbesondere für TrainerInnen und AusbilderInnen in den Bereichen Technik, Naturwissenschaften und Informatik erarbeitet.
Das Hauptziel ist, Unterricht gendergerechter zu gestalten und ein Set an Methoden zu bieten, das die Vermittlung des Unterrichtsstoffs vielseitiger, individueller und aktivierender macht.
Abgeleitet aus der (internationalen) pädagogischen Fach- und Forschungsliteratur folgen die Methoden nicht nur den Prinzipien von gendergerechtem, sondern auch generell den „Prinzipien guten Unterrichts“.
So nutzen Sie die Datenbank:
Mithilfe folgender Suchkriterien können Sie nach passenden Methoden suchen:
Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, über eine freie Stichwortsuche oder mit einer Liste vorgegebener Stichworte zu recherchieren. Mittels der Funktion "Merkliste" können Sie
Ihre Rechercheergebnisse (= aktive Links zu den einzelnen Methoden) an eine beliebige E-Mail-Adresse senden.
Sie können die Methodenbeschreibungen über die Druckoption bequem ausdrucken. Dies gilt auch für die Materialien, die bei manchen Methoden als pdf-Anhang dabei sind.
Hier noch paar Suchtipps:
Verschaffen Sie sich zunächst einen kleinen Überblick über die Suchkriterien. Suchen Sie beispielsweise Methoden für den Physikunterricht von AnfängerInnen,
können Sie bei der „Zielgruppe“ → „Auszubildende, KursteilnehmerInnen (AnfängerInnen)“ oder „Auszubildende,
KursteilnehmerInnen (AnfängerInnen und Fortgeschrittene)“ auswählen.
Je mehr Suchkriterien Sie anwenden, desto stärker wird das Suchergebnis eingegrenzt. Wenn Sie sich erst mal einen allgemeineren Überblick verschaffen möchten,
wählen Sie zunächst nur ein Kriterium aus. Seitenblicke lohnen und können vielleicht inspirierend sein!
Die Methoden der Datenbank sind zugleich in dem Praxishandbuch „Technische und naturwissenschaftliche Qualifizierungen von Frauen: Berufsorientierung & Methoden für gendergerechte Didaktik“ veröffentlicht.
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